გეგმა

გაკვეთილის გეგმის შაბლონი

მასწავლებლის  სახელი,გვარი,პირადი ნომერი:      თამარ ბობოხიძე  55001000417

საგანი:       მათემატიკა და ისტ.

სწავლების საფეხური/კლასი:    V

მოსწავლეთა რაოდენობა:      18

გაკვეთილის თემა:   ,,მათემატიკა“ამოცანების ამოხსნა.

                                    ,,ისტ“ ფიგურების დაკავშირება კონტექსტური მენიუდან“

გაკვეთილის მიზანი: მათემატიკურ  ამოცანებში ისტ-ის გამოყენებით ფიგურების აგება.

N	აქტივობის აღწერა	გამოყენებული მეთოდები	კლასის ორგანიზების ფორმა/ფორმები	სასწავლო რესურსები	დრო(წთ)
1	კლასის მოწესრიგება(მისალმება სიის ამოკითხვა)		მთლიანი კლასი		2წთ
2	გაკვეთილის თემის მიზნისა და შეფასების რუბრიკის გაცნობა	მინი ლექცია	მთლიანი კლასი		3წთ
3	მათემატიკის სახელმძღვანელო,ისტ-ის სახელმძღვანელო.ამოცანები ,,Power Pointi”-სლაიდებზე. წინარე ცოდნის გააქტიურება ინტელექტუალური მეთოდით		მთლიანი კლასი	კომპიუტერი,პროექტორი	10წთ
4	მასწავლებელი  წარადგენს სლაიდის N1,2,3 ამოცანებს.		წყვილებში მუშაობა	კომპიუტერი	10წთ
5	სლაიდზე წარმოდგენილი ამოცანების მიხედვით მოსწავლეები შექმნიან ნახატებს, გააკეთებენ პრეზენტაციას.		მთლიანი კლასი	კომპიუტერი	10წთ
6	საშინაო დავალება:მოსწავლეს დავალებად მიეცემათ ამოცანების მოფიქრება და ამ ამოცანების მიხედვით ნახატების შექმნა კომპიუტერში.	მინი ლექცია			5წთ

 გაკვეთილის ბოლოს მისაღწევი შედეგები: ისტ-ის გამოყენებით მოსწავლეს შეუძლია სხვადასხვა სახის ციფრული საშუალების  გამოყენება  ციფრული მასალის შექმნისას.იყენებს  ციფრულ საშუალებებს,სხვადასხვა ობიექტების გამოსახვისას.

შეფასება

მოსწავლის შეფასების კრიტერიუმები და ან რუბრიკები თან უნდა ერთოდეს გეგმას.